WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 ||

3 А3 2.2 Б 1,5 3, 4, 5, Признаки живых организмов Система органического 4 А4 мира. Бактерии, грибы, 3.1 Б 1,5 2, 3, 4, 5, лишайники, вирусы 5 А5 Царство Растения 3.2 Б 1,5 2, 4, 5, 6 А6 Царство Растения 3.2 Б 1,5 2, 4, 5, 7 А7 Царство Животные 3.3 Б 1,5 2, 4, 5, 8 А8 Царство Животные 3.3 Б 1,5 2, 4, 5, Эволюция органического 9 А9 3.4 Б 1.5 1, 3, мира 10 А10 Происхождение человека 4.1 Б 1,5 1, 2, 4, 5, Питание и дыхание чело11 А11 4.2, 4.3 Б 1,5 3, 5, 6, 7, века Внутренняя среда челове12 А12 4.4 Б 1.5 3, 5, 6, 7, ка 13 А13 Транспорт веществ 4.5 Б 1,5 3, 5, 6, 7, 14 А14 Обмен веществ 4.6 Б 1,5 3, 5, 6, 7, 15 А15 Опора и движение 4.7 Б 1,5 2, 3, 5, 6, Нейрогуморальная регу16 А16 4.8 Б 1,5 3, 5, 6, 7, ляция 17 А17 Органы чувств 4.9 Б 1,5 3, 5, 6, 18 А18 Поведение человека 4.10 Б 1,5 3, 5, 6, 19 А19 Гигиена человека 4.11, 4.12 Б 1.5 7, 20 А20 Среды жизни, взаимодей- 5.1 Б 1,5 2, 5, ствия живых организмов Экосистемы, их структура 2, 3, 5, 21 А21 5.2, 5.3 Б 1,и разнообразие 6, 7, Роль биологии в формировании современ-ной кар1.22 А22 тины мира. Клеточный и П 2,5 2, 3, 5, 2.1, 2.организ-менный уровень организации Система и многообразие 23 А23 3.1 – 3.3 П 2.5 3, 4, 5, живой природы Строение и жизнедеятель24 А24 4.1 – 4.7 П 2,5 4, 5, 6, 7, ность организма человека Нейрогуморальная регуляция, органы чувств, по- 4.8 – 4.25 А25 П 2,5 3, 5, 7, ведение, приемы оказания первой помощи Эволюция органического мира. Взаимосвязи орга- 3.4, 2, 3, 4, 26 А26 П 2,низмов и окружающей 5.1 – 5.3 5, 6, среды Часть Обобщение и применение 4.1 – 4.12 2, 3, 4, 27 В1 знаний об организме чело- П 5, 6, века Обобщение и применение 2, 3, 4, 28 В2 знаний о многообразии 3.1 – 3.4 П 5, 6, органического мира Сопоставление особенностей строения и функцио- 3.1 – 3.4 2, 4, 5, 29 В3 П нирования организмов 4.1 – 4.12 6, 7, разных царств Установление последова- 2.1, 2.2, 30 В4 тельности объектов, про- 3.1 – 3.4, П 8 3, 5, 6, 7, цессов, явлений 4.2 – 4.Умение давать определе- 2.1, 2.2, ния биологических поня- 3.4, 31 В5 П 8 3, 4, 6, тий, использовать биоло- 4.2 – 4.12, гические термины 5.1 – 5.Часть Применять биологические 4.2 – 4.32 С1 знания в практических П 24 1,5,7,ситуациях 2.1, 2.2, Умение находить ошибки 3.4, 33 С2 В 20 2, 3, 5, в тексте 4.2 – 4.12, 5.1 – 5.Умение работать с текВсе разде34 С3 стом (понимать, сравни- В 26 4, 5, лы вать, обобщать) Используя текст, делать Все разде- 1,3,4,6,5,7, 35 С4 выводы, строить умозак- В лы лючения, проверять гипо тезы, обосновывать факты и явления Всего заданий – 35, из них по типу заданий: А – 26, В – 5, С – 4;

по уровню сложности: Б – 21, П – 11, В – 3.

Общее время выполнения работы – 180 минут.

Pages:     | 1 ||










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.