WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 |
Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 1 ) Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Вариант № 1221 Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по биологии дается 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 55 заданий.

Часть 1 включает 42 задания (А1 – А42). К каждому заданию приводится 4 ответа, один из которых верный.

Часть 2 содержит 8 заданий (B1 – B8): 4 – с выбором трех верных ответов из шести, 2 – на соответствие, 2 – на последовательность биологических процессов, явлений, объектов.

Часть 3 содержит 5 заданий со свободным ответом (С1 – С5). При выполнении заданий С1, С2 надо дать ответ из одного-двух предложений, а заданий С3 – С5 – полный развернутый ответ.

Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

За выполнение различных по сложности заданий дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха! © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 2 ) Часть 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1 – А42) поставьте знак « » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

Процессы экологического и географического видообразования исследует A1 наука 1) генетика 2) селекция 3) об эволюции 4) систематика Из приведенных утверждений укажите положение клеточной теории.

A1) Зигота образуется в процессе оплодотворения, слияния мужской и женской гамет.

2) В процессе мейоза образуется четыре дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом.

3) Клетки специализированы по выполняемым функциям и образуют в многоклеточном организме ткани, из которых состоят органы, системы органов.

4) Гены располагаются в хромосомах линейно, в определенной последовательности.

Какую функцию выполняют в клетке лизосомы A1) расщепляют биополимеры до мономеров 2) окисляют глюкозу до углекислого газа и воды 3) осуществляют синтез органических веществ 4) осуществляют синтез полисахаридов из глюкозы К полимерам относится A1) РНК 2) АТФ 3) жир 4) глюкоза © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 3 ) В результате какого процесса окисляются липиды A1) энергетического обмена 2) пластического обмена 3) фотосинтеза 4) хемосинтеза Дочерние хромосомы расходятся к полюсам клетки в A1) телофазе I мейоза 2) анафазе митоза 3) метафазе митоза 4) метафазе I мейоза Какие системы органов регулируют деятельность всего организма A1) опорно-двигательная и пищеварительная 2) кровеносная и дыхательная 3) нервная и эндокринная 4) выделительная и покровная Чем объяснить постоянство числа хромосом у особей одного вида A1) диплоидностью организмов 2) процессом деления клеток 3) гаплоидностью организмов 4) процессами оплодотворения и мейоза Близнецовый метод генетики позволяет A1) найти внешнее сходство сестер и братьев 2) изучить особенности психики родителей 3) изучить влияние факторов среды на наследственность человека 4) установить доминантный характер наследования признаков «В потомстве, полученном от скрещивания гибридов первого поколения, Aнаблюдается явление расщепления: четверть особей имеет рецессивный признак, три четверти – доминантный» – это закон 1) единообразия первого поколения 2) расщепления 3) независимого распределения генов 4) сцепления © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 4 ) Мутации в клетках живых организмов вызывает A1) ультрафиолетовое излучение 2) избыточное освещение 3) инфракрасное излучение 4) видимый свет Методы конструирования клеток нового типа на основе их культивироваAния, гибридизации, реконструкции используются в 1) генной инженерии 2) клеточной инженерии 3) бионике 4) генетике Грибы в отличие от растений A1) имеют неограниченный рост 2) не имеют клеточного строения 3) не способны к фотосинтезу 4) имеют в клетке оформленное ядро Почвенное и воздушное питание характерно для организмов царства A1) грибов 2) бактерий 3) растений 4) животных По каким признакам моховидные отличаются от других растений A1) имеют клеточное строение 2) размножаются спорами 3) имеют листья, стебель и ризоиды 4) образуют органические вещества в процессе фотосинтеза Увеличение числа особей малярийного паразита в клетках крови человека Aпроисходит в 1) лейкоцитах 2) эритроцитах 3) тромбоцитах 4) лимфоцитах © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 5 ) У птиц в отличие от пресмыкающихся A1) непостоянная температура тела 2) покров из рогового вещества 3) четырехкамерное сердце и постоянная температура тела 4) размножение яйцами Переваривание крахмала в организме человека начинается в A1) желудке 2) тонкой кишке 3) ротовой полости 4) толстой кишке В основе иммунитета лежит способность клеток крови A1) присоединять и отдавать кислород 2) образовывать тромб при ранениях 3) усваивать органические вещества 4) вырабатывать антитела и осуществлять фагоцитоз Условный рефлекс будет прочным, если условный раздражитель A1) постоянно подкрепляется безусловным раздражителем 2) нерегулярно подкрепляется безусловным раздражителем 3) не подкрепляется безусловным раздражителем 4) подкрепляется безусловным раздражителем через большие промежутки времени Какое инфекционное заболевание передаётся половым путём A1) туберкулёз 2) СПИД 3) коклюш 4) дизентерия Какое животное имеет покровительственную окраску тела A1) медоносная пчела 2) речной рак 3) шмель земляной 4) божья коровка © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 6 ) К рудиментам относят тазовые кости в скелете A1) рыб 2) змей 3) птиц 4) собаки Увеличение численности вида в природе свидетельствует о его A1) биологическом прогрессе 2) развитии по пути дегенерации 3) биологическом регрессе 4) развитии по пути ароморфоза Укажите признак, подтверждающий общность в организации человека и Aчеловекообразных обезьян.



1) прямохождение 2) способность к трудовой деятельности 3) мышление 4) структура зубной системы Симбиотические отношения устанавливаются между A1) заразихой и подсолнечником 2) мухой и синицей 3) муравьем и тлей 4) зайцем и лисицей Истребление хищниками больных и ослабленных животных способствует Aтому, что численность популяций жертв 1) сокращается 2) увеличивается 3) изменяется по сезонам года 4) поддерживается на определенном уровне Одна из главных причин сокращения разнообразия видов животных – A1) колебание численности растительноядных животных 2) чрезмерное размножение хищников 3) разрушение мест обитания животных 4) межвидовая борьба © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 7 ) Биомасса консументов поверхности суши, как и биомасса консументов Aпочвы, от полюсов к экватору 1) не изменяется 2) увеличивается 3) уменьшается 4) колеблется К глобальным изменениям в биосфере, связанным с гибелью многих оргаAнизмов вследствие появления у них ряда отрицательных мутаций, может привести 1) парниковый эффект 2) таяние ледников 3) вырубка лесов 4) расширение озоновых дыр Клетки животных в отличие от клеток растений не имеют A1) клеточной мембраны и цитоплазмы 2) митохондрий и рибосом 3) ядра и расположенных в цитоплазме органоидов 4) пластид, вакуолей с клеточным соком, оболочки из клетчатки Какое из приведенных утверждений верно A1) Белки являются регулярными полимерами.

2) Мономерами белков являются аминокислоты.

3) Мономерами белков являются нуклеотиды.

4) Мономерами белков являются полисахариды.

Особенности обмена веществ у растений по сравнению с животными соAстоят в том, что в их клетках происходит 1) хемосинтез 2) энергетический обмен 3) фотосинтез 4) биосинтез белка При развитии червей метаморфоз происходит у A1) белой планарии 2) дождевого червя 3) печеночного сосальщика 4) детской острицы © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 8 ) Укажите генотип человека, если по фенотипу он светловолосый и голубоAглазый (рецессивные признаки).

1) ААВВ 2) АаВа 3) ааbb 4) АаВВ Как бактерии переносят неблагоприятные условия A1) образуют зиготу 2) образуют споры 3) образуют цисты 4) усиленно размножаются Форма тела головастиков, наличие у них боковой линии, жабр, двухкамерAного сердца, одного круга кровообращения свидетельствует об их родстве с 1) рыбами 2) ланцетником 3) моллюсками 4) пресмыкающимися К выделительной системе органов относят A1) кожу 2) почки 3) легкие 4) слюнные железы Обезьяна не может достать плод, находящийся вне клетки. Впервые ей Aдают палку, и после нескольких попыток она достает плод. Это проявление 1) безусловного пищевого рефлекса 2) условного пищевого рефлекса 3) ориентировочного рефлекса 4) рассудочной деятельности В процессе эволюции паразитический образ жизни организмов приводит к A1) повышению их уровня организации 2) резкому упрощению их организации 3) мелким приспособлениям 4) их вымиранию © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 9 ) Один из ароморфозов, обеспечивающих выход членистоногих на сушу, – Aобразование у них 1) развитых конечностей 2) кровеносной системы 3) покровительственной окраски 4) трахейного дыхания Наибольшее количество видов находится в экосистеме A1) березовой рощи 2) тропического леса 3) дубравы 4) тайги © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 10 ) Часть Ответы к заданиям этой части (В1 – В8) записываются в бланке ответов № 1. Каждую букву пишите в соответствии с образцом в верхней части этого бланка.





При выполнении заданий В1 - В4 в бланк ответов № 1 запишите в алфавитном порядке буквы, обозначающие три верных элемента ответа, начиная с первой клеточки без пропусков и знаков препинания.

Какие признаки характерны для класса двудольных растений BА) вставочный рост Б) семена с двумя семядолями В) листья с сетчатым жилкованием Г) из зародышевого корешка развивается главный корень Д) в стебле не происходит вторичного утолщения Е) стержневая корневая система © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 11 ) Гладкая мышечная ткань в отличие от поперечнополосатой BА) состоит из многоядерных клеток Б) состоит из вытянутых клеток с овальным ядром В) обладает большей быстротой и энергией сокращения Г) составляет основу скелетной мускулатуры Д) располагается в стенках внутренних органов Е) сокращается медленно, ритмично, непроизвольно © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 12 ) Цитоплазма выполняет в клетке ряд функций:

BА) является внутренней средой клетки Б) осуществляет связь между ядром и органоидами В) выполняет роль матрицы для синтеза углеводов Г) служит местом расположения ядра и органоидов Д) осуществляет передачу наследственной информации Е) служит местом расположения хромосом в клетках эукариот © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 13 ) Какие организмы можно отнести к группе продуцентов BА) зеленые растения Б) растения-паразиты В) цианобактерии Г) растительноядные животные Д) красные водоросли Е) болезнетворные прокариоты © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 14 ) При выполнении заданий В5 - В6 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Впишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 (без пропусков и знаков препинания).

Установите соответствие между насекомыми и типом их развития.

B НАСЕКОМЫЕ ТИПЫ РАЗВИТИЯ 1) медоносная пчела А) развитие с неполным превращением 2) майский жук Б) развитие с полным превращением 3) азиатская саранча 4) капустная белянка 5) обыкновенный комар 6) рыжий таракан 1 2 3 4 5 Установите соответствие между парами животных и типом их взаимоотBношений.

ПАРЫ ЖИВОТНЫХ ТИПЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ 1) гидра – дафния А) паразит – хозяин 2) рысь – заяц-беляк Б) хищник – жертва 3) аскарида – человек 4) черный коршун – лесная полевка 5) таежный клещ – лесная мышь 6) бычий цепень – копытное животное 1 2 3 4 5 © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 15 ) При выполнении заданий В7 - В8 установите последовательность биологических процессов и явлений. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем перенесите в бланк ответов № 1 получившуюся последовательность букв (без пропусков и знаков препинания).

Установите, в какой последовательности происходит развитие бычьего Bцепня, начиная с яйца.

А) выведение старых члеников бычьего цепня из организма человека наружу Б) попадание финн вместе с сырым, недостаточно проваренным или прожаренным мясом в кишечник человека В) превращение шестикрючных личинок в финны Г) выход в желудке коровы из яиц микроскопических шестикрючных личинок Д) захватывание крупным рогатым скотом яиц цепня вместе с травой Е) проникновение шестикрючных личинок в кровь, а затем в мышцы Установите правильную последовательность процессов энергетического Bобмена.

А) распад глюкозы на две трехуглеродные молекулы Б) участие кислорода В) гидролиз высокомолекулярных органических веществ Г) образование воды и углекислого газа Д) образование молочной кислоты Е) образование мономеров © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается Единый государственный экзамен 2003 Биология, 11 кл. (1221 - 16 ) Часть Для ответов к заданиям этой части (С1 - С5) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), затем к заданиям С1 - С2 дайте краткий ответ из одного-двух предложений, а к заданиям С3 - С5 – развернутый ответ. Ответы пишите разборчиво.

Pages:     || 2 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.