WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 19 |
Региональная общественная организация инвалидов «Перспектива» КЛУБ ИЩУЩИХ РАБОТУ ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ЛЮДЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ К ПРОЦЕССУ ТРУДОУСТРОЙСТВА Учебное пособие для специалистов, работающих в сфере трудоустройства людей с инвалидностью Региональная общественная организация инвалидов “ПЕРСПЕКТИВА” Пособие выпущено в рамках проекта «Апробация и тиражирование новых технологий подготовки людей с 119146 г. Москва, ул. 2-я Фрунзенская, д. 8 инвалидностью к трудоустройству и развитие индивидуального сопровождения в тел/факс: (499)245-68-79, (495)363-08-39, (499)242-50-94 процессе их дальнейшего поиска работы» e-mail: rabota@perspektiva-inva.ru http://perspektiva-inva.ru При реализации проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 30 июня 2007 года №367-рп Москва, 2008 г Региональная общественная организация инвалидов «Перспектива» Клуб ищущих Работу ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ЛЮДЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ К ПРОЦЕССУ ТРУДОУСТРОЙСТВА Учебное пособие для специалистов, работающих в сфере трудоустройства людей с инвалидностью Пособие выпущено в рамках проекта «Апробация и тиражирование новых технологий подготовки людей с инвалидностью к трудоустройству и развитие индивидуального сопровождения в процессе их дальнейшего поиска работы» При реализации проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 30 июня 2007 года №367-рп Москва, 2008 г.

1 37.047 9(2)240 Автор – составитель Новиков Михаил Леонович Редактор Веселов Михаил Юрьевич Подписано в печать 13.10.2008 Формат 60х90/16 Бумага офсетная Гарнитура Times New Roman Печать офсетная Усл. печ. л. 12 Тираж 1000 экз.

Отпечатано с диапозитивов в типографии ГУП “Красный воин” Контакты:

119146 Москва, ул. 2-я Фрунзенская, Телефон/факс: (499) 245 - 6879, (499) 242 - 5094, (495) 363 - www.perspektiva-inva.ru E-mail: rabota@perspektiva-inva.ru © РООИ «Перспектива», ©Новиков М.Л., ISBN 978-5-904117-03-Содержание Введение............................................................................................ Часть 1. Принципы работы программы «Клуб ищущих работу»............................................................... 1.1 История, цель и философия работы Клубов ищущих работу.. 1.2 Как Клуб может помочь безработному человеку.................... 1.3 Кто должен проводить обучение в Клубе............................... 1.4 Кто такой ведущий занятий, какова его роль, какие критерии отбора и подготовки.................................................. 1.5 Какие необходимы знания, навыки и качества руководителю и ведущим Клуба............................................... 1.6 Какое количество участников Клуба ищущих работу оптимально для проведения учебных занятий.............................. 1.7 Содержание учебного курса..................................................... 1.8 Сколько времени продолжается обучение.............................. 1.9 Форма и структура занятий...................................................... 1.10 Как осуществляется подбор участников для участия в Клуба.............................................................................................. 1.11 Какие существуют условия для приема участников в Клуб.. 1.12 Помещение и материалы для проведения Клуба................... 1.13 Как обеспечить финансирование работы Клуба................... 1.14 Знакомство ведущих и руководителей Клуба с участниками до начала занятий............................................................................. 1.15 Как помочь участникам Клуба освоиться на занятиях....... 1.16 Как наладить обратную связь с участниками по результатам занятий............................................................................................... 1.17 Что должны делать ведущие после каждого занятия на курсе............................................................................................... 1.18 Насколько важен центр ресурсов для эффективной работы Клуба.................................................................................................. 1.19 Как можно измерить успешность работы Клуба................... 1.20 Все ли участники Клуба должны быть трудоустроены........ 1.21 Каковы цели и способы маркетинга и рекламы Клуба........ 1.22 Российский опыт организации Клубов ищущих работу для людей с инвалидностью................................................................... Часть 2. Знание и навыки, необходимые для ведущих занятий............................................................................. 2.1 Навыки руководства группой, стадии развития группы....... 2.2 Основные навыки общения..................................................... 2.3 Эффективные учебные занятия в Клубе ищущих работу..... 2.4 Проведение презентаций, публичные выступления............. 2.5 Обобщение и применение опыта............................................ 2.6 Выбор групповых процедур и методов проведения занятий....................................................................................... 2.7 Получение обратной связи...................................................... 2.8 Умение справляться с возражениями..................................... 2.9 Умение справляться с трудными ситуациями и трудными участниками во время занятий........................................................ 2.10 Подготовка к проведению занятий......................................... 2.11 Работа с участниками Клуба после учебных занятий........... Часть 3. Методы проведения интерактивных занятий.............................................................................

3.1 Использование наглядных пособий........................................ 3.2 Мини-лекция, сообщение........................................................ 3.3 Методика вопросов и ответов................................................. 3.4 Мозговой штурм....................................................................... 3.5 Дискуссии.................................................................................. 3.6 Работа в малых группах........................................................... 3.7 Обсуждение конкретных случаев........................................... 3.8 Интервью................................................................................... 3.9 Разминки.................................................................................... 3.10 Ролевая игра.............................................................................. 3.11 Демонстрация........................................................................... 3.12 Моделирование реальной ситуации...................................... 3.13 Скетч, сценка............................................................................ Часть 4. Программа и разработки обучающих занятий по программе «Клуб для людей с инвалидностью, ищущих работу».............................

Введение Сейчас в рамках деятельности РООИ «Перспектива» апробируется и развивается программа «Клуб инвалидов, ищущих работу». Клуб представляет собой серию из восьми интерактивных тренингов по обучению:

- навыкам в области технологий поиска работы и сохранения рабочего места;

- знанию законодательства в сфере трудоустройства инвалидов;

- коммуникативным методам, применяющимся для успешного поиска работы.

При этом участники имеют возможность обмениваться опытом, делиться друг с другом трудностями и достигнутыми результатами (успехами), то есть происходит своего рода взаимная поддержка, что имеет важный психологический эффект для успешного трудоустройства.

Важной составляющей работы Клуба является дальнейшее индивидуальное сопровождение участников в процессе поиска ими работы. К каждому участнику прикрепляется наставник (куратор), который осуществляет постоянное консультирование (как лично, так и по телефону), помогает составить индивидуальный план поиска работы, осуществляет контроль, при необходимости, вместе с подопечным посещает собеседования и т.д. Каждый куратор может одновременно вести индивидуальное сопровождение 5 - 6 людей с инвалидностью.

Мы также дополнили подготовку участников Клуба к процессу трудоустройства возможностью получить профессиональное образование и улучшить свои профессиональные навыки, что значительно повышает их конкурентоспособность на рынке труда. Для этого мы направляем участников Клуба на различные обучающие курсы, соответствующие их профессиональным и жизненным интересам.

Результаты работы Клуба, действующего на базе нашей организации, в 2007 - 2008 гг. составили 70 % трудоустроенных участников, причём большинство трудоустроились на так называемые «скрытые» вакансии, то есть те, которые изначально не были обозначены, как вакансии для людей с инвалидностью.

Конечно, наша организация не претендует на авторство представленной программы. Она давно и успешно используется в разных странах мира, да и российская государственная служба занятости населения активно использует её по отношению к безработным гражданам. К сожалению, в России программа «Клуб ищущих работу» пока не получила массового применения по отношению к людям с инвалидностью, виной чему мы считаем не всегда правильное следование её основным принципам и неполноту комплекса услуг, необходимых для успешного трудоустройства участников. Например, компонент обучения не принесёт пользу, если по его окончании вы не сможете обеспечить для участников полноценную возможность трудоустройства и сопровождение в процессе поиска работы.

Мы считаем, что только дальнейшее развитие подобных программ и их массовое применение, как со стороны общественных объединений, так и государственных структур, позволит обеспечить комплексный подход к подготовке людей с инвалидностью к процессу поиска работы, что в дальнейшем должно обеспечить высокий процент их трудоустройства на рынке труда. Поэтому в рамках данного учебного пособия мы постарались обобщить весь имеющийся в нашем распоряжении опыт реализации программы «Клуб ищущих работу». При подготовке пособия использованы материалы Государственной службы занятости населения Российской Федерации, Шотландской службы занятости, учебного центра «Процесс Консалтинг», а также теоретические и практические наработки нашей организации в данной области.

Для того, чтобы специалист мог эффективно организовать программу «Клуб ищущих работу» и вести занятия, ему необходимо обладать следующими знаниями и навыками:

• знать цели, происхождение, концепцию и структуру программы Клуба ищущих работу • перечислить условия приема участников в Клуб, соответствующие обязанности руководителя и ведущих при наборе участников • перечислить и описать обязанности руководителя Клуба и ведущих курса • объяснить, какие помещения и ресурсы необходимы для работы Клуба • объяснить, каким образом можно рекламировать Клуб и привлекать новых участников • перечислить информацию, которую необходимо регулярно собирать для того, чтобы контролировать эффективность работы Клуба • описать структуру и содержание учебных занятий в соответствии с программой работы Клуба • знать принципы работы с группой участников и описать стадии развития группы • объяснить, как можно научить участников Клуба базовым навыкам, необходимым для успешного трудоустройства, и их эффективному использованию • уметь применять методы и средства интерактивного ведения занятий в рамках программы Клуба • уметь вызывать энтузиазм, знать, как укреплять мотивацию и заинтересованность участников Клуба • справляться со сложными ситуациями в работе Клуба и «трудными» учениками • уметь понимать нужды и проблемы участников Клуба и знать, как им может помочь Клуб • понимать важность саморазвития и уметь помочь участникам Клуба в этом Ответы на все обозначенные выше вопросы мы постарались представить в данном пособии, что, как мы рассчитываем, должно помочь вам в организации и ведении программы «Клуб ищущих работу». Важно, чтобы, хотя бы на начальном этапе своей самостоятельной работы, вы следовали испробованным и проверенным инструкциям, изложенным в данном учебном пособии. Только это даст вам возможность добиться успешной работы Клуба для людей с инвалидностью, ищущих работу и даст его участникам поддержку и навыки, которые им нужны, чтобы успешно осуществить поиск работы. Мы будем благодарны всем замечаниям и дополнениям к данному пособию, так как продолжим нашу работу в области развития и тиражирования программы «Клуб, ищущих работу».

Пособие выпущено в рамках проекта «Апробация и тиражирование новых технологий подготовки людей с инвалидностью к трудоустройству и развитие индивидуального сопровождения в процессе их дальнейшего поиска работы». При реализации проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 30 июня 2007 года №367-рп».

Часть 1. Принципы работы программы «Клуб ищущих работу» 1.1 история, цель и философия работы Клубов ищущих работу Клубы ищущих работу, как форма работы с безработицей, появились в Соединённых Штатах Америки в середине 70-х годов, а теперь существуют во многих странах, в том числе в России, Канаде, Великобритании, Швеции. Цель работы Клубов – подготовить участников к трудоустройству и помочь людям найти хорошую работу в короткие сроки.

Основная идея – для любого члена есть подходящая работа, если он действительно желает её получить. Этот положительный настрой должен сохраняться всё время. Упор делается на помощь участника самому себе. Он должен регулярно посещать учебные занятия и находить согласованное количество возможных вариантов трудоустройства каждый день. Члены Клуба также получают пользу от поддержки, которую оказывают другие участники.

Клубы, в которых состоят люди разного возраста, пола и образования, показали себя наиболее успешными. Но, чтобы усилить групповую поддержку, открываются Клубы для людей с общими проблемами, например для женщин, бывших заключенных, демобилизованных и т.д.

Важно чтобы руководители и ведущие Клуба, помня об основной задаче программы, сосредотачивались на обучении знаниям и навыкам поиска работы и не тратили много времени на другие темы.

1.2 Как Клуб может помочь безработному человеку В течение многих лет психологи изучали проблему безработицы, и исследования показали, что существуют стадии в реакции на безработицу. Эта «классическая» модель безработицы известна как теория Харрисона (рис. 1). Она предполагает, что люди испытывают разные эмоции и проходят несколько стадий безработицы.

Рисунок Шок – первая реакция, неприятие, постепенное осознание Оптимизм – активный поиск работы, надежды Пессимизм – надежды начинают таять, активность понижается, возникают финансовые трудности, приходят отказы в трудоустройстве Фатализм – всякие надежды оставлены, примирение со статусом безработного, привыкание к низким доходам, прекращение поиска работы.

Сначала люди находятся в состоянии шока и иногда не могут поверить в то, что они остались без работы, но, в конце концов, они смиряются с ситуацией. Потом они пройдут через стадию оптимизма и надежды и будут активно искать работу, однако, если результат не будет достигнут, их надежды начнут исчезать, и усилия в поиске работы пойдут на убыль. За этой стадией следует фатализм и принятие ситуации, когда поиски работы прекращаются совсем.

Клуб ищущих работу может помочь поддержать мотивацию участников и не дать им перейти в стадию фатализма. Участники выигрывают от вступления в Клуб на любой стадии безработицы, однако особенно полезным вступление в Клуб может оказаться при нахождении в стадии пессимизма. Исследование показало, что во многих странах эта стадия наступает примерно через 6 месяцев (к сожалению, Россия не участвовала в данном исследовании, но мы уверены, что эти результаты можно экстраполировать и на ситуацию в нашем государстве). До этого момента люди чаще всего достаточно мотивированы для поиска работы.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 19 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.