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13. Studieren in Deutschland. Прореферируйте текст, используя сноски.

Abiturnote, -n, die – средний балл по успеваемости;

Abitur, das – аттестат зрелости;

Betriebswirtschaftslehre (BWL), die – экономика управления;

flexibel – гибко;

Numerus clausus (NC), der – рейтинговый балл;

Regelstudienzeit, -en, die – стандартное время обучения;

Studiengang. -“e, der – специальность;

Studienjahr, -e, das – учебный курс (Россия);

Studienplatz, -“, der – учебное место;

sich unterscheiden von – отличаться от… Elena Malyscheva studiert seit einem Jahr in Deutschland. Auerdem machte sie im letzten halben Jahr ein Praktikum im Deutschen Bundestag. Als ehemalige russische und gegenwrtige deutsche Studentin vergleicht sie Deutschland mit Russland:

Fr russische Studenten ist das Stu- Im Hauptstudium kommt dann die dium in Deutschland etwas Beson- Spezialisierung auf ein spezielleres deres. In vielen Aspekten unter- Fachgebiet. Studenten mssen ihren scheidet es sich vom Studium in Stundenplan selbststndig zusamRussland: In Deutschland gibt es menstellen. Dadurch knnen sie das keine Aufnahmeprfungen. Nur das gesamte Studium flexibel gestalten.

Abitur ist wichtig fr die Immatri- Deshalb kann man neben dem Studikulation, das man in der Regel nach um auch noch arbeiten, was finanzi12 bis 13 Jahren Schulzeit erreicht. ell meistens auch ntig ist.

Dabei ist die Abiturnote hufig daIm Allgemeinen fordert das Studium fr verantwortlich, welches Fach ein in Deutschland viel Eigeninitiative Student studieren kann. Denn der und Eigenverantwortung. Hufig sogenannte Numerus clausus (NC) kann man Fcher frei kombinieren.

sagt, wie gut die Abiturnote sein Das ist eine weitere Besonderheit muss, um ein beliebtes Fach studiedes deutschen Uni-Systems. Da ren zu drfen. Zu solchen beliebten kann ein Student 2 oder 3 StudienfFchern gehren Betriebswirtcher nach eigener Wahl belegen und schaftslehre (BWL) und Medizin.

somit ein breiteres Spektrum von Wenn man z. B. nur eine Abiturnote Fchern abdecken: Kombinationen von 3,2 bei einem NC von 2,2 fr wie etwa Geographie als Hauptfach ein bestimmtes Fach hat, bekommt mit Anthropologie und Informatik man den Studienplatz nicht.

als Nebenfcher. Oder TheaterwisDie Studienzeit wird nicht nach Stu- senschaften und Japanologie als dienjahren, sondern nach Semestern zwei Hauptfcher. Alles das ist keibemessen. Man kennt daher kein 1. ne Seltenheit. Ob ein Examen mit so oder 2. usw. Studienjahr – dafr einer Fcherkombination Vorteile aber in Sommer- und Wintersemes- hat, wird die Zukunft zeigen. Ein ter. Die Regelstudienzeit liegt in den wichtiges Thema ist in Deutschland meisten Studiengngen bei 9 Se- heute: Die Ausbildungszeit ist einmestern. fach zu lange! 13 Jahre Schule, dazu eventuell noch Bundeswehr und erst Dazu kommt mindestens ein Semesdanach das Studium, das produziert ter fr eine Magister- bzw. DiplomSpezialisten, die im internationalen arbeit. Doch die meisten deutschen Vergleich „zu alt“ sind.

Studenten lassen sich Zeit, denn sie knnen ihr Studium selbst planen.

Das Studium gliedert sich in ein Grundstudium und ein Hauptstudium. Im Grundstudium bekommt Elena Malyschewa.

man fachliche Grundkenntnisse.

(Vitamin de 12/2002) 14. Schreiben Sie einen kurzen Text ber das Studium in Deutschland. Sie drfen Informationen aus den bungen 11-13 weglassen oder andere Informationen hinzufgen. Запишите короткий текст об обучении в Германии. Вы можете использовать частично информацию упр. 11—13 или добавить другую.

15. Schreiben Sie, was zu diesem Fazit fhrt. Запишите, какое содержание может предшествовать данному выводу.

...deshalb habe ich gute Chancen in Deutschland zu studieren/zu arbeiten.

16. Brief ber das Studium in Russland an einen deutschen Freund. Ваш немецкий друг интересуется учебой в России. Напишите ему письмо.

17. Au-Pair – was ist das Schreiben Sie eine Annotation. Напишите аннотацию к тексту.

Au-Pair kommt aus dem Franzsischen und bedeutet: Junge Frauen zwischen 18 und 24 Jahren knnen legal in Deutschland bei einer Familie leben. Als Au-Pair-Mdchen muss man 30 Stunden pro Woche bei dieser Familie im Haushalt arbeiten und auf die Kinder aufpassen. Die Gasteltern bezahlen dafr etwa 200, – Euro pro Monat und das Essen.

Auerdem hat das Au-Pair-Mdchen ein eigenes Zimmer. Mehr Informationen bekommen Sie ber das Internet.

Tipp: ber die Suchmaschine www.google.de die Stichwrter «Au-Pair» und «Deutschland» eingeben.

Ich heie Oxana. Irgendwann im letzten sen wre. Aber manche deutsche FamiliJahr hatte ich die verrckte Idee, als Au- en meinen, dass wir nur billige ArbeitsPair nach Deutschland zu fahren. krfte sind.

Warum verrckt Ich versuche weiter Aber wenn du als Au-Pair nach Deutschdarber zu erzhlen:

land mchtest, musst du in deinem Kopf Ich war in der Nhe von Braunschweig, einige wichtige Regeln behalten:

in einem kleinen Dorf. Von meiner Gast- 1. Du bist ein Mitglied der Gastfamilie.

familie bekam ich gleich 10-12 Arbeits2. Du hast eine begrenzte Arbeitszeit, stunden pro Tag (statt 6 Stunden) abverhchstens 30 Stunden pro Woche.

langt. Ich musste immer zu Hause sein 3. Der Sinn des Au-Pair-Programms ist:

und alle meine Trume, Deutschland Deutschland kennen lernen und die kennen zu lernen und hier eine gute Zeit Sprachkenntnisse verbessern.

zu verbringen, waren weg. Es wre nicht Alle Informationen stehen immer im Verso schlimm gewesen, wenn die Bezietrag zwischen dir und der Gastfamilie.

hung zur Gastfamilie freundlicher geweIch wusste das, deshalb habe ich mich das alles richtig gemacht habe. Danach entschieden, mich von meiner Gastfami- hat fr mich eine sehr gute Zeit begonnen: Ich wohne jetzt schon seit fast lie zu trennen.

Monaten bei einer anderen, sehr netten Davor habe ich bei der Agentur angerufen Familie, in der Nhe von Wrzburg (Sdum ber meine Probleme zu sprechen und deutschland). Ich bin sehr froh, dass ich einen Rat zu bekommen. Als ich meiner jetzt die Chance habe, Deutschland kenGastfamilie von meiner Entscheidung ernen zu lernen. Diese Situation hat mir zu zhlt habe, versuchte sie mich zu belgen:

verstehen gegeben, dass ich mein Le„Wenn du der Au-Pair-Agentur etwas daben selbst aufbauen kann; egal, ob in von mitteilst, wird dein Visum ungltig.

Russland oder irgendwo anders. Und Deshalb musst du dir jetzt eine Fahrkarte noch eins: du brauchst bitte keine Angst nach Russland kaufen!“ Das wre mein vor dem Problem zu haben, mit DeutFehler gewesen, wenn ich das so geschen zu sprechen! Diese Reise ist ein macht htte. Auf jeden Fall musste ich Schlssel um erfolgreich zu sein. Die die Agentur informieren, um eine neue Reise als Au-Pair ist ein Abenteuer… Familie zu finden. Gott sei dank, dass ich Oxana Picho.

das in meinem Kopf hatte und dass ich (Vitamin de 12/2002) anspruchsvoll — требовательный; Haushalt, -e, der — домашнее хозяйство;

aufpassen — присматривать; mitteilen — сообщать;

begrenzt — ограниченный; ungltig — недействительный.

18. Lesen Sie die berschrift. Welches Thema hat der Text Was kann im Text stehen Stellen Sie berlegungen dazu an und schreiben Sie sie auf! Прочтите заголовок и определите тему текста. О чем идет речь в тексте Запишите свои идеи! Gott hat mir ein fantastisches Leben geschenkt Ohne Arme auf die Welt gekommen 19. Lesen Sie den ganzen Text. Waren Ihre Vermutungen richtig Прочтите текст. Оправдалась ли ваша догадка «Lass nur, ich hol die Schssel selbst», ruft Lena Maria Klingvall ihrem Mann Bjrn (36) frhlich zu und macht die Schranktr auf. Geschickt hlt sie das Porzellan zwischen den Zehen. Lena kam vor 32 Jahren ohne Arme zur Welt, ihr linkes Bein ist verkzt. Sie ist auf den Rollstuhl angewiesen.

Und trotzdem lebt die junge Schwe- 1988 vertritt sie als Schwimmerin din ihr Leben ohne jede Einschrn- ihr Land bei den Paralympics in kung. «Ich wei, dass der liebe Gott Seoul. Sie lernt als Kind, mit ihren mich gern hat, deshalb hat er mir so Fen Klavier zu spielen, besucht viel Frhlichkeit geschenkt. Dass nach dem Abitur die Musikhochich krperlich behindert bin, habe schule in Stockholm. Dort lernt sie ich nie als Problem, sondern immer auch ihren Mann Bjrn — einen als Herausforderung gesehen», er- Bass-Gitarristen — kennen. Der zhlt sie temperamentvoll. sagt: «Wer Lenas optimistische Art kennt, vergisst ihre Behinderung «Das war echtes Glck! So war ich ganz schnell. Fr mich ist sie die fr meine Eltern keine Belastung, Frau meines Lebens».

sondern eine Bereicherung — trotz meiner Krankheit.» Und Lena Maria «Was macht es schon, dass ich keine hat eine enorme Willenskraft. «Der Arme habe Der liebe Gott hat mir Satz das kann ich nicht existiert ein fantastisches Leben geschenkt.

nicht in meinem Sprachschatz», sagt Und dafr bin ich unendlich dankLena Maria. «Das kann ich — aber bar!» anders als ihr.» Tatschlich ist Lena Maria sehr geschickt. Sie nht ihre Kleider, kocht, malt, bastelt, schwimmt.

(Quelle: Zeitung fr dich).

20. Unterstreichen Sie die Verbindungen im Vortext. Подчеркните связки, показывающие логическую организацию текста, разными маркерами:

а) причина/следствие;

б) проблема/решение;

в) последовательность/хронология.

21. Erstellen Sie ein Schema. Составьте логико-семантическую схему (ЛСС).

Wie ist Lena Was kann sie (Ihre Eigenschaften) 22. Schreiben Sie den Text. Восстановите (письменно) текст по ключевым словам (см. ниже) и ЛСС (упр. 21), не заглядывая в него. Не забудьте о соединительных элементах! Schwedin krank (krperlich behindert) Willenskraft haben — enorm knnen nhen, kochen… keine Belastung fr die Eltern, sondern…eine Bereicherung Mann — Bjrn (Bass-Gitarrist) 1988 — als Schwimmerin Schweden vertreten (an Paralympics teilnehmen) Klavier spielen Abitur machen Stockholm оptimistisch, dankbar schenken 23. Vervollstndigen Sie Ihren Text mit Hilfe des Originals. Дополните с помощью оригинала свой текст.

24. Schreiben Sie die Stze zu Ende. Допишите предложения до конца.

a) Sie kann alles, aber.

b) Die Frau kann nicht gehen, weil.

c) Sie macht alles mit den Zehen, da _.

d) Lena Maria war keine Belastung fr ihre Eltern, sondern.

25. Tragen Sie die passenden Stzanfnge ein (s. Text). Дополните подходящие предложения из текста и попробуйте соединить их с данными (см. ниже).

a).

Trotzdem findet sie ihr Leben fantastisch.

b).

Obwohl sie auf den Rollstuhl angewiesen ist.

c).

Deshalb hat er ihr so viel Frhlichkeit geschenkt.

d).

Trotz ihrer Krankheit.

26. Fgen Sie zu passenden Stzen zusammen. Дополните подходящие предложения.

...malen, basteln und schwimmen.

…Schweden bei den Paralympics zu vertreten.

…er liebt sie.

…lernte sie ihren Mann kennen.

a) Sie kann sowohl Kleider nhen und kochen als auch.

b) Als sie die Musikhochschule besuchte, _.

c) Fr Bjrn ist Lena die Frau seines Lebens, denn.

d) Sie musste viel trainieren um.

27. Wie knnte Lenas Leben weitergehen Wie sieht ein fantastisches Leben fr Lena aus Was ist ein fantastisches Leben fr Sie Schreiben Sie in Form a) eines Leserbriefes oder b) eines Briefes an einen Brieffreund (см. гл. 3). Как вы думаете, что ждет Лену в дальнейшем Что для Лены «жизнь-фантастика» А для вас Напишите в форме письма в журнал или другу.

28. Lena ist fr ihr fantastisches Leben dankbar. Und Sie Wofr sind Sie dankbar Was knnen Sie alles Schreiben Sie einen Text. Лена благодарна за свою фантастическую жизнь. А вы За что вы благодарны Что вы умеете/можете Запишите.

29. Lesen Sie den Anfang und das Ende des Textes und schreiben Sie, was dazwischen stehen knnte. Finden Sie einen Titel zum Text. Прочтите начало и конец текста и запишите, какое содержание может находиться между ними. Подберите заголовок к тексту.

Ein Mann verlie die schneebedeckten Straen von Chicago um in Florida ein wenig Urlaub zu machen.

Seine Frau war auf einer Geschftsreise und plante, ihn am nchsten Tag dort zu treffen.

Als der Mann in seinem Hotel ankam, sendete er seiner Frau eine kurze E-mail.

Leider fand er den kleinen Zettel nicht, auf den er die E-mail-Adresse geschrieben hatte und schrieb sie aus dem Gedchtnis auf.

Diese Nachricht war auf dem Bildschirm zu lesen:

«Liebste Ehefrau. Alles ist fr deine Ankunft morgen vorbereitet. Dein dich unendlich liebender Ehemann.

PS. Es ist wahnsinnig hei hier...» 30. Wie hat Ihnen diese Aufgabe gefallen Tragen Sie Ihre Bewertung auf der Skala ein. Понравилось ли вам задание Отметьте вашу оценку на шкале.

berhaupt nicht einigermaen gut nicht ganz gut sehr gut 31. Schreiben Sie Ihre Auswertung mit kurzer Begrndung. Запишите вашу оценку с коротким обоснованием.

32. Lesen Sie den Originaltext und notieren Sie Wrter, die Ihnen geholfen haben, den Text zu verstehen. Fassen Sie den Inhalt des Textes kurz zusammen (schriftlich). Прочтите текст и запишите слова, которые помогли вам понять текст. Изложите коротко содержание текста (письменно).

33. Stellen Sie sich oder Ihren Kommilitonen eine Aufgabe zum nchsten Text. Составьте задание (для себя или ваших сокурсников) к следующему тексту. Если хотите, выполните его.

Sprachen lernen — Spa oder Stress Was mich motiviert...

„Ich mag die Deutschstunden, weil wir eine „Ich bin motiviert, wenn mich der Lehrer lobt!“ andere Kultur kennen lernen und weil die Jelka, 17, Bystrice, Tschechische Republik deutsche Geschichte sehr interessant ist.“ Ivo, 18, Pola, Kroatien „Ich bin der Meinung, wenn man eine Fremdsprache lernt, lernt man seine Muttersprache „Es gibt viele Grnde, die mich zum Fremd- noch besser kennen!“ sprachenlernen motivieren. Heutzutage hat Katharina 18, Munkacs, Ukraine ein Mensch ohne gute Ausbildung keine Mglichkeiten, eine gute Arbeit zu finden.“ „Wenn der Unterricht lebendig ist: Wenn die Tomasz, 15, Wroclaw, Polen Schler mitmachen oder wenn wir Filme sehen knnen, wenn Witz und Ernst harmonie„Ich wei noch nicht, wie es alles in meinem ren!“ Leben klappt, doch genau wei ich: Mit einer Amandine, 14, Cergy St-Christophe, FrankFremdsprache mehr bin ich wer!“ reich Artur, 16, Penza, Russland „Ich finde, Deutsch ist eine sehr wichtige Spra„Ich denke, dass Spa uns Schler motiviert.“ che in Europa.“ Cderic, 16, Saint Jean de Maurienne, Inesse, 14, Daugavpils, Lettland Frankreich „Mir macht es Spa, einen deutschen Text zu „Ich habe einen guten Freund in Deutschland bearbeiten.“ und ich kann ihn verstehen.

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